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在学培养 >>> 培养计划
 
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通知公告

 
 
 

硕博连读生

1. 第一学年:(9月份-次年8月份)
1) 按照分院教育基地的课程安排完成课程学习
2) 9月1日-10月31日进行第一轮rotation,11月1日-12月31日进行第二轮rotation,如个别同学还需要进行第三轮rotation,则于次年1、2月份进行。每个实验室每轮rotation的学生数≤2人。每轮rotation的考核工作由所在的轮转实验室导师在组会上对其进行考核。
3) Rotation考核要求学生按照规定递交书面报告,并制作ppt在轮转实验室的组会上进行口头报告,导师根据学生的综合情况进行评分。
4) 第二轮rotation结束时(12月底)导师和学生双向选择,研究生确定学位论文导师,次年1月份正式进入实验室。作第三轮rotation的同学在次年2月底确定导师,3月份正式进入实验室。

2. 第二学年:(9月份-次年8月份)
1) 10月10日由研究所统一组织开题报告,要求学生准备书面报告和ppt进行口头报告,报告为15分钟,提问10分钟。
2) 12月份确定导师小组,研究生在转博考核以及四年级工作进展考核前请导师小组对其工作给予指导,形式不限。
3) 研究所在研究生转博考核中将采用择优转博机制。学生在入学后第二学年第二学期(一般在4月底)统一参加转博考核。要求学生准备书面报告和ppt进行口头报告,报告为20分钟,提问15分钟。第一轮分组考核未通过者,需参加第二轮(一般在4月底)由13至15人组成的考核组考核。第二轮考核仍不通过者将作为硕士培养,其毕业答辩必须在第三学年内结束。第二轮考核暂缓通过者则参加延期转博考核(一般在同年11月中旬),仍不通过者则转为硕士培养,其毕业答辩必须在第三学年内结束。转博通过者如自愿转为硕士培养,必须在第四学年工作进展考核后完成答辩工作。第二次转博考核不通过者予以退学或转为硕士培养,转为硕士培养的学生应在第三学年内完成答辩工作。

3. 第三学年:(9月份-次年8月份)
11月20日所转博考核小组为未通过转博考核的同学组织第二次考核,该项考核与研究生四年级工作进展考核一并组织进行。

4. 第四学年:(9月份-次年8月份)
11月20日由所考核小组对学生的工作进展进行考核,学生报告25分钟,提问20分钟。未通过考核的于次年4月份进行第二次考核,考核前需要学生和导师分别向研究生部提出再次考核申请,而且研究所将组成以学位评定委员会主席为首的5人小组负责对其进行再次考核。仍未通过者建议硕士毕业,答辩工作应在第二次考核的学期结束前完成。

5. 第五学年:(9月份-次年8月份)
1) 研究所将进一步加强对五年级研究生的工作指导,12月份由研究所统一组织进行工作进展考核,同时各位评审老师对学生的专业综述进行书面评审。如果考核前已达到研究所毕业答辩的发表文章要求的,可以不参加工作进展考核,届时需提出申请并出示已发表的文章。对于考核不通过的学生,建议其硕士毕业或退学。
2) 继续科研工作直至毕业答辩。
3) 第5学年下半学年,如果研究生学业已达到研究所规定的要求(如论文已接受或发表,工作量等),可以在征得导师同意后,提出答辩申请。

6. 第六学年:(9月份-次年8月份)
对于进入第6学年的学生,如果其间已达到研究所规定的要求(如论文已接受或发表,工作量等),可以在征得导师同意后,提出答辩申请。研究所原则上要求学生最迟在第六学年结束前毕业答辩。

外招博士生

1. 第一学年:(9月份-次年8月份)
a) 12月份确定导师小组
b) 第二学期第一个月进行开题报告,导师小组对其考核评分。

2. 第二学年:(9月份-次年8月份)
继续科研工作

3. 第三学年:(9月份-次年8月份)
11月20日,由所考核小组对其工作进展进行考核,同时由导师小组对其专业综述评分。(该考核与硕博生第四学年的工作进展考核一并进行)

4. 第四学年:(9月份-次年8月份)
研究所原则上要求外招博士生最迟在第4学年结束当年9月30日前毕业答辩。鉴于过渡时期的特殊阶段,对于2009年6月30日前已经存在的四年级、五年级学生,其情况处理等同硕博连读学生(第六学年)。如延期学生没有在9月30日至次年第一次学位会召开之前完成博士论文答辩,建议其退学。

补充说明:
1. 全所在读研究生必须按照以上培养进度完成科研工作以及考核。
2. 在转博考核以及四、五年级工作进展考核中,还包括对学生实验记录的审核。考核时,学生需带上实验记录本(实验记录不能记在电脑上,已经记在电脑上的学生,必须打印装订,以纸质材料保存),并将在ppt中出现的figure用标签纸在实验记录本上标记出。考核结果将根据科研工作的进展,实验记录的情况以及报告的内容综合评分。
3. 为扩大学生知识面,要求学生每学期听报告不得少于4次,并于每学期末提交每次报告的题目,时间,报告人以及100字左右摘要或体会。届时将根据听取报告的情况打分,该成绩作为原基础综述(3学分)和学术报告(1学分)的成绩,一旦发现有抄袭行为或者成绩不合格者,则无法获得以上两项学分,也没有资格进行毕业答辩申请学位。

2009.8修订

 

 

 
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